（一）双打的跑位
双打的跑位范围比单打要大得多，它不仅需要不停地跑位去回击，而且还要以不阻挡和影响同伴的跑位与回击来球为前提。既要跑得快，又要跑得默契。
比赛时，由于来球落点是变化的，因而跑位就没有一定的规律。有时要向斜后退，有时又要向左右闪开，究竟如何跑位比较合适，要根据对方回球的情况来决定。一般说来，跑位时应力求做到以下几点：
第一，不影响同伴的视线和判断来球；
第二，不妨碍同伴抢占击球位置和还击来球；
第三，有利于本方还击下次来球；
第一，不影响同伴的视线和判断来球；
第二，不妨碍同伴抢占击球位置和还击来球；
第三，有利于本方还击下次来球；
目前，各种配对常用的基本跑位方法，大致有以下几种：
1．左手和右手握拍攻击型选手配对。常用横向或横斜向移动（俗称“八”字式）。一般在击球后向自己反手一侧移动。（图8 -4）
2．两个右手握拍攻击型选手配对，常用三角形的移动方法（如图8 -5）。
当来球在正手区时，尽量采用顺时针让位方式，即甲击完球后按照顺时针方向移动至乙的后侧，乙击完球后，再按照甲的方式进行移动，就如原地顺时针移动一般。当来球在反手区时，采用逆时针让位方式。但实际来球的线路并不固定，更需要双打选手平时的练习养成较高的默契感。
当来球在正手区时，尽量采用顺时针让位方式，即甲击完球后按照顺时针方向移动至乙的后侧，乙击完球后，再按照甲的方式进行移动，就如原地顺时针移动一般。当来球在反手区时，采用逆时针让位方式。但实际来球的线路并不固定，更需要双打选手平时的练习养成较高的默契感。
3．一个近台攻球手和一个中台攻球手（或弧圈选手）配对，常用“T”字型移动的方法。前者多作左右移动，后者多作前后移动。这种移动方法也适用于一攻一削配。对（图8 -6）。
4．两个削球手的配对，一般用横斜向的移动方法或作环形移动。如果是一个近削和一个远削配对，则近削者以横斜向移动为主，远削者以前后移动为主。
以上介绍的只是双打各种配对的基本移动路线，但在比赛过程中，情况是干变万化的，固定不变的移动方式是没有的。因此，要求运动员临场必须灵活机动地运用。
（二）双打的战术
由于双打是两人协同作战，各人的技术特长和风格不同，因此，在战术运用上比单打要复杂一些。除了要很好地研究对方的特点外，还要根据配对两人的特点来确定战术运用策略。在双打比赛中，先发制人，力争主动的战术思想尤为突出，往往在前三板中就决定一分球的胜负。即使是以削为主的配对，也应贯彻积极防御的思想，力争以旋转和落点的变化控制对方，伺机组织进攻。几种常用的战术：
1．控制较强者，主攻较弱者
这是进行双打比赛的一种战术安捧。双打配对两人无论技术水平多么接近，其攻击力总会有区别。因而大都选择对方技术水平相对较低，攻击力相对较弱者作为主要攻击对象。为了选准主要的攻击对象，事先必须对对方的技术情况、打法特点了解清楚。设对方为A、B．A的技术较好，攻击力较强，我方就应根据各局比赛发球和接发球的顺序，对A（较强者）进行严密的控制，尽可能不给或少给A主动进攻的机会。为了实现这一战略意图，在控制A的过程中，即便造成一些失误，也不要动摇。而B（较弱者）则作为我方的主要攻击对象，力争在其身上得分或打出机会球。
这是进行双打比赛的一种战术安捧。双打配对两人无论技术水平多么接近，其攻击力总会有区别。因而大都选择对方技术水平相对较低，攻击力相对较弱者作为主要攻击对象。为了选准主要的攻击对象，事先必须对对方的技术情况、打法特点了解清楚。设对方为A、B．A的技术较好，攻击力较强，我方就应根据各局比赛发球和接发球的顺序，对A（较强者）进行严密的控制，尽可能不给或少给A主动进攻的机会。为了实现这一战略意图，在控制A的过程中，即便造成一些失误，也不要动摇。而B（较弱者）则作为我方的主要攻击对象，力争在其身上得分或打出机会球。
2．发球抢攻
发球者发球时，可用手势暗示同伴要发出什么球，以作好抢攻的准备。另外，同伴有时也可主动暗示发球者发什么球，直接为自己下一板抢攻或抢拉制造机会。
发球者发球时，可用手势暗示同伴要发出什么球，以作好抢攻的准备。另外，同伴有时也可主动暗示发球者发什么球，直接为自己下一板抢攻或抢拉制造机会。
3．紧盯一角，突袭另一角
紧盯对方一角，把对方两人挤在一边，迫使他们在一角匆忙交换击球位置，在此过程中，突然袭击对方的另一角，打出机会球，进行扣杀。
紧盯对方一角，把对方两人挤在一边，迫使他们在一角匆忙交换击球位置，在此过程中，突然袭击对方的另一角，打出机会球，进行扣杀。
4．交叉攻两角或长短结合
把右手握拍向左移动的人调到右边去，把左手握拍向右移动的人调到左边来；把近台攻的人挤到后面去，把中台进攻的人诱到近台来。这样，就打乱了对方的基本站位和基本跑位方法，破坏了对方的协调配合，同时，能为扣杀创造机会。
把右手握拍向左移动的人调到右边去，把左手握拍向右移动的人调到左边来；把近台攻的人挤到后面去，把中台进攻的人诱到近台来。这样，就打乱了对方的基本站位和基本跑位方法，破坏了对方的协调配合，同时，能为扣杀创造机会。
5．各施所长
双打和单打一样，在制订作战方案和采用战术时的基本方略是能充分发挥两人之所长。如果配对两人，一人防守较好，一人进攻较强，一般由防守好的人来抵挡对方的强者，进攻强的人担负攻击对方弱者，以突破对方的防线。
双打和单打一样，在制订作战方案和采用战术时的基本方略是能充分发挥两人之所长。如果配对两人，一人防守较好，一人进攻较强，一般由防守好的人来抵挡对方的强者，进攻强的人担负攻击对方弱者，以突破对方的防线。
（三）双打战术的落点和线路套路
根据现今欧亚双打强手大多采用的战术套路，以及双打技术和发展趋势，归纳出常用战术套路：
1．发球抢攻战术
(1)发半台近网短、转球，落点是：右手接发球者发A点，在对方近中线区；左手接发球者发B点，在对方右边近边线区(图8 - 7)。
(2)偶而可发右侧上旋奔球至底线以作配合，落点是：右手接球者发A中线，左手接球者发B线(图8-8)。
(1)发半台近网短、转球，落点是：右手接发球者发A点，在对方近中线区；左手接发球者发B点，在对方右边近边线区(图8 - 7)。
(2)偶而可发右侧上旋奔球至底线以作配合，落点是：右手接球者发A中线，左手接球者发B线(图8-8)。
2．接发球战术
假设对方发近网球，回球时：
(1)如对方是二个右手直拍，可搓、摆至对方中线左侧近网a处；或搓撇、挑至对方左边大角度b处(图8-9)。
(2)如对方是两个直拍一左一右，可回接至对方左边线近网a、b处；或回接至下一位击球者迫身c、d处(图8 - 10)。
假设对方发近网球，回球时：
(1)如对方是二个右手直拍，可搓、摆至对方中线左侧近网a处；或搓撇、挑至对方左边大角度b处(图8-9)。
(2)如对方是两个直拍一左一右，可回接至对方左边线近网a、b处；或回接至下一位击球者迫身c、d处(图8 - 10)。
(3)如对方是两块右手横拍，则可回至对方左右两角a、b；或回至接球者中路追身c、d（图8 - 11）。
(4)如对方是两块横拍，一左一右，如是左手接球，可攻对方左边大角度a．如右手接球，可攻对手中路追身b、c。亦可按短控制d处(图8 - 12)。
(4)如对方是两块横拍，一左一右，如是左手接球，可攻对方左边大角度a．如右手接球，可攻对手中路追身b、c。亦可按短控制d处(图8 - 12)。
(5)如对手是两块左手横拍，或一直一横者，则可攻击左右两大角或攻击中路追身（图8 - 13）。
3．相持战术
(1)对付两个右手直拍的战术：连压对方第二号选手的反手大角，转攻正手大角，或攻追身。
(2)对付两个直拍一左一右者的战术：连压对方右手握拍者的反手大角，转攻另一角，突击中路迫身。
(3)对付两个右手横拍的战术：连压接球者的远点大角，结合突击追身球。
(4)对付两个横拍一左一右者：如左手握拍者稍弱，则攻击稍弱选手的大角及追身球。
(5)对付一直一横者的战术：攻击直拍的反手大角，及横拍的中路追身，继而交叉攻两大角。
(1)对付两个右手直拍的战术：连压对方第二号选手的反手大角，转攻正手大角，或攻追身。
(2)对付两个直拍一左一右者的战术：连压对方右手握拍者的反手大角，转攻另一角，突击中路迫身。
(3)对付两个右手横拍的战术：连压接球者的远点大角，结合突击追身球。
(4)对付两个横拍一左一右者：如左手握拍者稍弱，则攻击稍弱选手的大角及追身球。
(5)对付一直一横者的战术：攻击直拍的反手大角，及横拍的中路追身，继而交叉攻两大角。
（四）双打的配阵
为了更有效地实现战术意图，达到预期的效果，在双打比赛中，配阵也是重要的一环。控制较强者，主攻较弱者这种战略性的措施也是配阵的主导思想。
双打比赛选择方位、发球或接发球时，大都选择接发球，这一方面是由于接发球比发球有利，另一方面接发球一方还可根据发球者不同的特点来决定谁先接发球，取得合理配阵的主动权。如果发球一方以发球质量高的人首先发球，接发球的一方则可用进攻能力强或接台内短球较好的人来对付他，力争先发制人，夺取主动。在混合双打比赛中，一般地说，男队员水平比女队员高，配阵时，一般采取以男接男、以女接女的方法。这样，对方男队员打过来的球，以本方男队员向对方女队员进攻，以强攻弱，打开缺口，容易取胜。配阵如果好，就能够采取以强对弱的办法来压倒对方，争取先拿下第1局，这样能增强信心，鼓舞斗志，为获胜打下良好基础。
此外，根据双打比赛临场可以利用短促的时间和同伴商量的机会，在自身的配对中要明确一人作为现场队长。现场队长多由年纪较大，临场经验较丰富的队员担任，以利于及时发现问题，掌握战机，组织好协同作战。同时还要根据两人及对手不同的技术特点，在自己配对中选择一人作为主要突击手（找机会先起板进攻），还要选择好对手的突破口，主要突击手的同伴作为扣杀手（注意连续进攻）。用以扩大战果。但是，这不能绝对化，因为战局和临场发挥常有变化，所以，两人即要有具体分工，又要视情况合作应对。
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